 Denksport/Magneten |
vanbunny 
kleines blaues etwas
Dabei seit: 21.01.2003
Beiträge: 294
Herkunft: c:\windows\system32\
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hi leut hab ne aufgabe die keiner aus unserem kurs bisher lösen konnte ich weiß die antwort auch nich also nun zu aufgabe:
man sitzt nackt in einer gummizelle und man bekommt 2 stäber gleiche länge gleiches aussehen (äußerlich keine unterschiede).
einer der beiden stäb ist ein magnet und der andere staab ist ein eisenstaab und man soll inerhalb von 5 min herausbekommen welcher der beiden stäber der magnet ist
also noch mal die genaue umgebung man hat keine hilfsmittel auch keine klamtten oder sonstiges man sitzt in einer leeren gummizelle
unser lehrer hat gesagt diese aufgabe sei lösbar ich hab aber keine ahnung wie man das rauskriegen soll
also schon mal danke im vorraus
MFG vanbunny
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Dieser Beitrag wurde 28 mal editiert, zum letzten mal von vanbunny: Heute, 10:15.
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28.02.2005 16:54 |
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LX
El Comandante en Jefe
Dabei seit: 25.11.2001
Beiträge: 5.372
Herkunft: Berliner Bronx
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Schätze mal, es würde um einen Stabmagneten gehen bei einem der beiden Stäbe. In der Mitte des Magneten, wo die beiden Pole quasi aufeinandertreffen, hebt sich allerdings das Magnetfeld auf. Wenn du also die beiden Stäbe wie ein 'T' zusammen hälst, dürfte nur in einer der beiden Möglichkeiten eine Anziehungskraft zu spüren sein. In diesem Fall wäre der Magnet der senkrechte Stab, der den anderen in der Mitte immer noch anzieht.
So zumindest stell ich's mir vor, vielleicht kann ja einer der Physiker unter uns noch was dazu sagen *g
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28.02.2005 16:59 |
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COCYHOK
Verunsicherungsmakler
Dabei seit: 04.10.2003
Beiträge: 1.079
Herkunft: CCCP
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Keine Ahnung, ob LX' Variante funktioniert. Ich tippe mal, dass der Magnet zerbrechlich ist. Weiß ja nicht, ob Magnete auch manchmal aus unzerbrechlichem Material bestehen, aber ich hab bis jetzt nur diese schwarzen spröden Dinger gesehen. Also könnte man das auch mal ausprobieren, wenn man sich in so einer Situation befände (was mir hoffentlich nie wiederfahren wird — nackt in einer Gummizelle; nur fünf Minuten Zeit; oh Schreck, oh Graus).
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Es ist eine Frage, ob wir nicht, wenn wir einen Mörder rädern, grade in den Fehler des Kindes verfallen, das den Stuhl schlägt, an dem es sich stößt.
Georg Christoph Lichtenberg, 18. Jahrhundert
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04.03.2005 23:19 |
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hyper
unregistriert
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jo, was lx gesagt hat ist, richtig, wir haben das auch mal inner schule machen müssen (vor ner ewigkeit) und da war des auch so, dass man irgenwas inne mitte halten musste und sehen, obs hält, na ja, wie lx gesagt hat halt...
(ich habs bis heute nicht kapiert, bzw. mich nicht richtig drüber nachgedacht)
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05.03.2005 13:01 |
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